“熱門專業(yè)”只是相對(duì)一個(gè)時(shí)期有效

    所謂“熱門專業(yè)”具備人才市場(chǎng)緊俏、工作環(huán)境好、收入相對(duì)較高等就業(yè)前景方面的優(yōu)點(diǎn)。但是，“熱門專業(yè)”也具有很大的時(shí)間依賴性，而且“熱”的周期有長(zhǎng)有短，這主要取決于國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì)，以及學(xué)科自身發(fā)展、人才市場(chǎng)的供求比例。目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在向一個(gè)穩(wěn)定增長(zhǎng)時(shí)期過(guò)渡，專業(yè)的熱門程度和人才市場(chǎng)走向的變化都很快。根據(jù)歐、美、日20世紀(jì)八九十年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才就業(yè)市場(chǎng)的演化情況來(lái)推斷，我國(guó)目前人才市場(chǎng)上緊俏的專業(yè)4～7年之后未必依然緊俏。“熱”與“不熱”難以預(yù)測(cè)，是相對(duì)的；只有畢業(yè)時(shí)的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)力才是的。

“熱門專業(yè)”與“冷門專業(yè)”并不固定

    所謂“熱門專業(yè)”與“冷門專業(yè)”本身是相對(duì)的。各行各業(yè)為主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，急需要各種專門人才，這種需求的變化，反映到高等學(xué)校招生中，出現(xiàn)所謂“熱門”與“冷門”的情況，“冷”與“熱”并非一成不變，專業(yè)本身更無(wú)好壞之分。如隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各行業(yè)對(duì)外向型人才的需求加大，反映到高等院校招生中，就相應(yīng)出現(xiàn)了如國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、涉外會(huì)計(jì)、英語(yǔ)、法律學(xué)、金融學(xué)、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等熱門專業(yè)�，F(xiàn)在“熱門”的專業(yè)，不一定永遠(yuǎn)“熱門”，而現(xiàn)在“冷門”的專業(yè)，也不一定永遠(yuǎn)“冷門”，它們是隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展而變化的。值得注意的是，“熱門專業(yè)”并不是需求量大的專業(yè)。一些急需的人才，如石油工程、邊防管理學(xué)等專業(yè)，由于其專業(yè)性強(qiáng)，就業(yè)面相對(duì)較窄，其招生并不多，可因?yàn)樗�是社�?huì)急需人才，就業(yè)率高，因此仍不失為“熱門”專業(yè)。考生既要想到當(dāng)前的冷熱程度，更要尊重個(gè)人的興趣、愛(ài)好，關(guān)注該專業(yè)的發(fā)展前景。

“報(bào)考熱門”專業(yè)并不是“就業(yè)熱門”專業(yè)

   “就業(yè)熱門”專業(yè)不能因?yàn)槠渚蜆I(yè)率極高，就一味盲目地報(bào)考，因?yàn)樵擃悓�業(yè)一般是招生人數(shù)相對(duì)較少，社會(huì)需求量不大，就業(yè)面較窄，有定向培養(yǎng)的性質(zhì)在其中，如邊防管理、石油工程等，其高就業(yè)率正因?yàn)檫@些原因而產(chǎn)生。而“報(bào)考熱門”的專業(yè)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，由于其招生人數(shù)多，就業(yè)面廣、社會(huì)需求量相對(duì)較大，因此報(bào)考該類專業(yè)的畢業(yè)生較多。該類專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，越來(lái)越多地選擇了創(chuàng)業(yè)或出國(guó)，相當(dāng)多的大學(xué)生不急于在畢業(yè)時(shí)尋找一份固定的工作，而是“待價(jià)而沽”。越“熱門”的專業(yè)，這種現(xiàn)象越嚴(yán)重，正是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)該專業(yè)的需求量大，畢業(yè)生“心中有數(shù)”，就業(yè)時(shí)自然“不慌不忙”。因此“就業(yè)率”并非考察專業(yè)熱門與否的標(biāo)準(zhǔn)，“報(bào)考熱門”專業(yè)并非是“就業(yè)熱門”專業(yè)。

普通大學(xué)的“熱門專業(yè)”與重點(diǎn)大學(xué)的“冷門專業(yè)”之比較

    該問(wèn)題幾乎每個(gè)考生在填報(bào)志愿時(shí)都可能遇到，我們建議考生首先根據(jù)自己的具體情況來(lái)定。其原則是：如考分較高，能上重點(diǎn)大學(xué)的盡可能上重點(diǎn)大學(xué)，哪怕是該校的“冷門專業(yè)”。名校師資強(qiáng)，講座多，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這些都是一般院校無(wú)法比擬的。對(duì)于想考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，進(jìn)名�！袄溟T專業(yè)”就更值得推薦了。如果考分只允許上第二批錄取院校的，就應(yīng)選定好該批次中“熱門專業(yè)”，報(bào)考專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校。
　　“熱門專業(yè)”的生存競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷相較于冷門的專業(yè)、基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，熱門專業(yè)可以盡快地帶來(lái)效益。本科畢業(yè)后，就能獲得不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)，改善自己的經(jīng)濟(jì)條件。能夠就讀于熱門專業(yè)當(dāng)然是每個(gè)考生的夢(mèng)想，但是這個(gè)專業(yè)是否適合自己、是否能夠持續(xù)熱下去，很多考生都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)。許多人當(dāng)初為了熱門專業(yè)而選擇計(jì)算機(jī)，盡管自己并不喜歡。但目前中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)的招生人數(shù)過(guò)多，再加上社會(huì)上大量的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的供求市場(chǎng)已經(jīng)失衡，出現(xiàn)了供大于求的局面。再加上考生對(duì)這個(gè)專業(yè)并不感興趣，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情并不高，即使他將來(lái)畢業(yè)走出校園，將來(lái)面臨的生存競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)是異常殘酷的。

應(yīng)當(dāng)理智看待“熱門專業(yè)”

     近年來(lái)高職院校的熱門專業(yè)包括電子、旅游、物流等。但是“熱門專業(yè)”有它的時(shí)間性與區(qū)域性，不同地區(qū)、不同時(shí)期是不一樣的。舉例來(lái)說(shuō)，在義烏、溫州等地的職業(yè)學(xué)校，只要與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)緊密相關(guān)的專業(yè)都是熱門專業(yè)，如市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、實(shí)用英語(yǔ)、酒店管理等，這些專業(yè)的近幾年畢業(yè)生供需比高達(dá)1∶10以上。另外，不同的層次教育也不一樣，比如有的專業(yè)在重點(diǎn)大學(xué)接受本科教育就是好專業(yè)，而到一般�？圃盒＞妥x就不一定是好專業(yè)。
　　大學(xué)生就業(yè)率低的專業(yè)為藝術(shù)類、生命科學(xué)類、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)專業(yè)。會(huì)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、工商管理、電子信息工程等10個(gè)熱門專業(yè)半年后就業(yè)率在90%以上，但這10個(gè)專業(yè)的失業(yè)人數(shù)達(dá)67萬(wàn)，占本科總失業(yè)人數(shù)的三成。總體看，大學(xué)生的失業(yè)率超過(guò)12%，是登記失業(yè)率的3倍左右。
　　畢業(yè)于不同高校的畢業(yè)生就業(yè)率不同。211工程學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率很高，大概是88%，非211工程是59%，職校和專科院校是43%。10個(gè)熱門專業(yè)的失業(yè)人數(shù)高是因?yàn)楫厴I(yè)生數(shù)量龐大。