“3+2”“3+4”學校都是一種深度學習的方式，許多學生都愿意選擇這類學校與專業，這樣更有利于學生們更深度的研究專業，養成良好的學習習慣。山東技校網為大家總結了部分“3+2”“3+4”學校，下面就來為大家一一介紹一下。

報名入口點擊此處！

  部分山東省“3+2”“3+4”學校介紹

  德州交通職業中等專業學校簡介

德州交通職業中等專業學校成立于1986年，是全國教育系統先進集體，國家級重點職業學校；國家中職改革發展示范學校；山東省首批示范性及優質特色中等職業學校建設立項單位；國家級、省級現代學徒制試點單位；山東省“3+4”中職貫通本科應用型人才培養試點學校；山東省“汽車運用與維修”“汽車車身修復”“汽車整車與配件營銷”“制冷和空調設備運行與維修”“新能源汽車技術”品牌專業建設學校；山東省職業院校汽車專業骨干教師培訓基地。

  濟南職業學院簡介

  濟南二機床高級技工學校是山東省重點技工學校，由原國家第一機械工業部創建于1953年，現為“國家高級技能人才培訓基地”、“山東省金藍領培訓基地”和濟南市“三級安全培訓和特種作業安全培訓機構”，濟南市勞動和社會保障局定點“職業技能鑒定所”，已發展為集中、高級職業技術教育、職業培訓、職業指導、就業推薦、職業技能鑒定于一體的綜合性的育人基地。

點擊查看濟南職業學院2022年招生簡章

  臨沂電力學校簡介

  臨沂電力學校始建于1993年，是一所以培養電力專業技術人才為主的全日制普通中等專業學校。臨沂電力學校以服務于電力行業為立足點，現開設火電廠熱力設備運行與檢修、火電廠集控運行、發電廠及變電站電氣設備、繼電保護及自動裝置調試維護、供用電技術、學前教育等專業。辦學層次有三二連讀大專和普通中專。

點擊查看臨沂電力學校2022年招生簡章

  山東省濰坊商業學校簡介

  山東省濰坊商業學校始建于1964年，是濰坊市教育局直屬的公辦職業學校。山東省濰坊商業學校教室、實訓場所都配備了現代化的數字化多媒體教學設施，裝備數量及規模達到全省水平。先后投資4000多萬元建成的校內專業實訓基地，目前擁有70多個校內實訓基地，可一次性為學生提供2000多個實訓工位。2001年經山東省教育廳批準招收三二連讀中高職大專生，2013年經山東省教育廳批準開始招收“3+4”中職與本科貫通分段培養專業學生。學校注重學生的可持續發展，確定以就業和升學為基本培養方向。

點擊查看山東省濰坊商業學校2022年招生簡章

  濰坊華洋水運學校簡介

  濰坊華洋水運學校是經教育主管部門批準、國家海事局認證并嚴格按照《中華人民共和國船員教育和培訓質量管理規則》標準進行教學與管理，以培訓三副、三管輪為主的高起點、高標準、高聲譽的航海類全日制中等專業學校。

濰坊華洋水運學校2022年招生簡章

  德州普利森技工學校簡介

  始建于1958年的德州普利森高級技工學校、德州普利森職業中等專業學校（原德州機床廠技工學校），由山東省人民政府批準設立。現隸屬于德州市教體局、德州市人力資源和社會保障局。是德州市唯一一所為機械行業培養中、高級專業人才的全日制高級技工學校。學校坐落于素有“九達天衢”之稱的山東省德州市核心地段，占地面積約164畝，總建筑面積約53000平方米。

德州普利森技工學校2022年招生簡章

  青島海洋技師學院簡介

  青島海洋技師學院隸屬于青島華通國有資本運營（集團）有限責任公司，是國家職業教育改革發展示范學校和國家重點技工院校，國家級高技能人才培訓基地。學校實行半軍事化管理，校規校紀嚴明。注重培養學生的“三會能力”和“六大素養”，為養成學生良好的生活習慣和優秀的職業素養打下堅實的基礎。踏入海院，走向世界。青島海洋技師學院為助力藍色經濟騰飛，實現海洋強國之夢揚帆遠航，成就藍色夢想！

  濰坊市技師學院簡介

  濰坊市技師學院是濰坊市政府直屬的全日制高等職業技術院校，以培養技師和高級技工為主要目標，同時承擔企業在職職工高技能人才培訓和各類職業教育師資培養任務，是濰坊市技工教育聯盟理事長單位。學院校園占地885畝，在校生近萬人，教職工400余人，其中“雙師型”教師186人、教授39人、副教授97人，省市優秀教師47人，省市首席技師、突出貢獻技師26人、國家級技術能手2人，省市技術能手34人，省市教育教學拔尖人才、教學能手77人。

濰坊市技師學院2022年招生簡章

關于下達2019年職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段工作的通知

魯教高字〔2018〕27號

各市教育局，有關高等學校：

山東省教育廳

各市教育局，有關高等學校：

為做好2019年職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段工作，根據《山東省職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段工作實施方案》（魯教學發〔2015〕3號）《山東省教育廳關于進一步做好職業院校與本科高校對口貫通分段培養招生及轉段工作的通知》（魯教學字〔2017〕25號）等要求，結合工作實際，現對轉段工作有關事項通知如下：

一、過程考核

過程考核按照《山東省教育廳關于做好職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段考核測試工作的意見》（魯教學字〔2013〕24號），以試點職業院校為主組織實施。職業院校與本科高校要加強交流合作，雙方共同研究制定充分體現貫通性和應用性的人才培養方案和課程標準。本科高校要全過程、全方位深度參與職業教育階段人才培養，切實履行好監督指導責任，督促職業院校嚴格按照人才培養方案要求，高質量完成教學任務和過程考核。

各試點職業院校要嚴格標準、嚴格程序，對每個學生做出過程考核合格或不合格的考核結果。考核結果須進行公示，對公示期滿無異議的考核結果于2018年12月20日前通過山東省教育招生考試陽光數據平臺(http://ygpt.sdzk.cn)上報省教育招生考試院，作為學生參加轉段報名和綜合測試的依據。

二、報名資格確認

各相關職業院校要嚴格轉段報名學生資格確認，組織符合報名資格的考生按照省教育招生考試院要求，在規定時間進行轉段報名。其中，中職學生需參加2019年我省春季高考報名，高職學生需參加2019年我省專升本考試報名。

過程考核合格的中職學生在參加綜合測試的同時可以兼報春季高考，過程考核合格的高職學生在參加綜合測試的同時可以兼報專升本考試。兼報春季高考或專升本考試的考生，先參加轉段錄取，已被轉段錄取的考生，不再參加春季高考和專升本錄取。過程考核不合格的職業院校學生如符合報名條件，也可報名參加春季高考或專升本考試。

三、轉段綜合測試

轉段綜合測試包括公布測試方案、組織符合報名資格的考生參加文化基礎知識測試、專業基礎知識和專業基本技能測試、組織審核申請免試學生材料等環節。

（一）公布貫通培養轉段測試方案。本科院校和職業院校要在協商一致的基礎上，由本科院校牽頭、共同研究制定貫通培養轉段測試方案，明確考試課程范圍、課程抽取方式、課程分值確定、試題命制原則、成績合格標準、轉段錄取規則等。轉段測試方案應于2018年12月15日前在合作雙方學校網站公布，并告知符合報名資格的考生，同時報我廳備案。

（二）文化基礎知識測試。文化基礎知識測試由全省統一組織實施，考試時間以省教育招生考試院公布的時間為準。“3+4”學生參加春季高考知識部分的文化基礎知識考試，“3+2”學生參加專升本的公共課科目考試。合格標準為：文化基礎知識成績總分達到文化基礎知識滿分分值的60%，單科成績不低于本科目滿分分值的50%。考慮不同年度試題難易因素，合格標準可適當浮動，但浮動比例不超過10%。

（三）專業基礎知識和專業基本技能測試。專業基礎知識和專業基本技能測試以合作的本科高校為主組織實施。本科高校于測試前不早于2個月，在紀檢部門的監督下，從雙方共同制定的本屆學生貫通人才培養方案的所有專業必修課中，隨機抽取3門測試課程并向學生公布，其中至少1門為專業技能課程（或以專業技能為主的課程）。試題命制要充分體現貫通分段培養和人才選拔要求，命題范圍、命題難度應參照課程標準或教學大綱。要加強對命題和試卷的安全管理,強化考場、監考、閱卷、統分等各環節，嚴格規范組織測試工作。

試點本科高校的專業基礎知識和專業基本技能測試原則上安排在2019年1—2月份,2019年3月15日前完成閱卷統分，3月30日前將考生測試成績庫通過山東省教育招生考試陽光數據平臺上報，成績庫以Excel或dbf格式上報，字段名包括身份證號sfzh，姓名xm，測試課程一成績cskc1，測試課程二成績cskc2，測試課程三成績cskc3，備注bz。

（四）申請免試學生材料審核。申請專業基礎知識和專業基本技能免試學生的材料，由所在職業院校匯總審查，報省教育廳職業教育處審核確認后，于2018年12月30日前分別報送本科高校和省教育招生考試院備案，作為準予免試的依據。凡是符合免試政策相關規定的，可以免于專業基礎知識和專業基本技能測試，其專業基礎知識和專業基本技能成績視為滿分。

四、轉段錄取

試點本科高校要認真研究制定貫通培養轉段錄取工作方案，明確轉段錄取工作的組織機構、任務分工、時間節點、工作規則等，并于2019年3月30日前分別報我廳高校學生處和省教育招生考試院備案。

省教育招生考試院于2019年7月上旬前公布文化基礎知識合格標準（其中“3+2”轉段合格標準于2019年5月上旬前公布），同時將達到合格標準的考生名單及考試成績通知本科高校。

對過程考核合格且文化基礎知識、專業基礎知識和專業基本技能成績均達到合格標準的學生，由本科高校負責公示、上報并辦理轉段錄取手續。根據不同的轉段類型編制相對應類型的計劃，轉段錄取所需招生計劃占用本科高校當年的本科招生計劃。錄取結果公示期不少于5個工作日，公示無異議后于2019年7月中旬前報省教育招生考試院（其中“3+2”轉段錄取結果于2019年5月中旬前報送）。

未達到轉段錄取標準或被取消轉段資格的學生，如符合中職或高職畢業條件，可以頒發中職或高職畢業證書（師范類“3+4”學生不頒發中職畢業證書）；如“3+4”學生符合三二連讀（或五年一貫制）轉段錄取條件，可以按有關管理辦法進入專科階段學習。

五、備案材料報送

貫通培養轉段測試方案和貫通培養轉段錄取工作方案由試點本科高校負責報送備案，相關材料請按規定時間報我廳高校學生處或省教育招生考試院。其中，紙質材料請加蓋學校公章后寄送，電子材料請直接發送到指定郵箱。

山東省教育廳高校學生處，地址：濟南市文化西路29號，郵編：250011，郵箱：xsc@shandong.cn

山東省教育招生考試院，地址：濟南市文化西路29號，郵編：250011，郵箱：e37_sunfl@sdzs.gov.cn

六、組織管理

職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段工作事關學生的切身利益，事關我省技術技能型人才的選拔培養，各市、各試點高校要高度重視，密切協調配合，明確目標任務，細化責任分工，確保轉段各項工作順利進行。

（一）加強組織領導。轉段測試錄取工作在省教育廳的統一領導下，由省教育招生考試院和有關高校共同組織實施。省教育招生考試院負責審查考生報名資格，組織文化基礎知識測試，指導高校做好招生錄取工作；職業院校負責學生過程考核和結果認定，向學生宣傳轉段測試政策，配合本科高校做好相關工作；本科高校會同職業院校研究制定貫通培養轉段測試方案，組織實施專業基礎知識和專業基本技能考試，辦理轉段錄取手續。各方面要加強溝通協調，及時解決轉段測試錄取工作中存在的問題，確保轉段工作順利進行。

（二）做好政策解讀。各級教育行政部門、有關職業院校和本科高校要加強政策學習，面向考生做好政策宣傳，采取多種形式將考生資格、招生計劃、考試方式、合格標準、錄取程序、錄取結果等政策規定內容和要求向考生進行宣傳，確保政策應知盡知、解讀準確。

（三）嚴肅招生紀律。各相關部門要嚴格按照國家教育考試要求做好考務工作，嚴肅考風考紀，確保考試公平公正。各級紀檢監察部門要加強對過程考核、課程抽取、綜合測試和招生錄取等環節的全過程監督，對徇私舞弊、違規操作的人員按照有關規定嚴肅處理，情節嚴重的追究相關法律責任。

山東省教育廳

2018年12月7日

(轉自山東省教育廳網站）