為解決職業(yè)教育結(jié)構(gòu)不均衡的問題，滿足行業(yè)、社會對職教人才的需求和中職畢業(yè)生繼續(xù)深造需求，7月13日，來自在青高職院校、中職校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會的107家單位齊聚青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院報告廳，舉行了“青島中高職一體化培養(yǎng)職業(yè)教育集團(tuán)”成立大會。

在成立大會上，青島市教育局職業(yè)教育處處長李一鷗宣讀了《關(guān)于同意組建“青島中高職一體化培養(yǎng)職業(yè)教育集團(tuán)”的批復(fù)》文件，宣布職教集團(tuán)共有107家成員單位，其中，高職院校3所、中職學(xué)校20所、行業(yè)組織11家、企業(yè)單位73家。隨后召開的第一次理事會會議上，選舉產(chǎn)生了副理事長單位10個，涵蓋中高職、企業(yè)行業(yè)代表。

“實(shí)施五年制中高職貫通培養(yǎng)，是我們對高職教育的探索和創(chuàng)新。”青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王金生介紹說，從2016年開始，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院就與青島市教育局共同簽署了五年制貫通培養(yǎng)合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議要求，接受五年貫通式課程體系培養(yǎng)的中職學(xué)生，前3年學(xué)籍在中職，后2年學(xué)籍在青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院，享受中高職共同的師資、實(shí)訓(xùn)基地和校企合作平臺，5年后拿到青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高職大專文憑。

“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)、抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教。”提及“中高職貫通”教育模式，青島市教育局總督學(xué)李岷說，要做好這項(xiàng)教育創(chuàng)新，必須抓住頂層設(shè)計、人才培養(yǎng)體系設(shè)計、師資隊伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、社會服務(wù)能力提升等一系列關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對高職貫通培養(yǎng)全過程的統(tǒng)籌與管理，使合作有制度，銜接有保障。同時，通過實(shí)施四統(tǒng)籌（招生就業(yè)統(tǒng)籌、學(xué)生管理統(tǒng)籌、教學(xué)管理統(tǒng)籌、教師培訓(xùn)及聘任統(tǒng)籌）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一課程體系、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)），為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)探尋有效途徑，為全市乃至全省全國現(xiàn)代職教體系建設(shè)提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

王金生表示，作為國內(nèi)首個“中高職貫通”職教集團(tuán)，“青島中高職一體化培養(yǎng)職業(yè)教育集團(tuán)”是非盈利性職業(yè)教育聯(lián)合體，它以青島市高、中等職業(yè)學(xué)校為核心，相關(guān)行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)共同參與，旨在充分發(fā)揮職業(yè)院校、行業(yè)、企業(yè)等單位的各自優(yōu)勢，優(yōu)化資源配置，開展聯(lián)合辦學(xué)，加速信息化改革進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，推進(jìn)校企融合。同時，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成集團(tuán)生源鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈、就業(yè)鏈、成果轉(zhuǎn)化鏈、繼續(xù)教育鏈，建立良性互動、合作共贏、共同發(fā)展的長效機(jī)制。

“十幾年來，青島紡織服裝協(xié)會的服裝企業(yè)非常重視與職業(yè)院校的合作，受益頗多。”青島紡織服裝協(xié)會秘書長鄭明梅表示，本次成立大會，青島紡織服裝協(xié)會當(dāng)選為集團(tuán)副理事長單位，他們會繼續(xù)深入?yún)⑴c職教集團(tuán)工作，在合作中實(shí)現(xiàn)校企共贏。

從2016年開始，青島“中高職貫通”教育模式首次在15個中職學(xué)校17個試點(diǎn)專業(yè)招生1118人，此后，許多中職學(xué)校試點(diǎn)專業(yè)生源得到了改善，招生錄取分?jǐn)?shù)也明顯提高。

“‘中高職貫通’教育模式服務(wù)于山東省和青島市新舊動能轉(zhuǎn)換、滿足青島市及周邊地區(qū)對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求。”王金生說，他們還將積極對接一帶一路建設(shè)和中國—上海合作組織地方經(jīng)貿(mào)合作示范區(qū)建設(shè)，以高職引領(lǐng)、中高職銜接、校企合作、產(chǎn)教融合為路徑，形成強(qiáng)而有力的聚合效應(yīng)，積極推動青島市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和職業(yè)教育集約式發(fā)展。