德州智科技工學校有哪些辦學優勢？選擇學校需要考慮的問題有很多，學校地理位置、辦學環境、專業設置、實習實訓情況等等都是需要考慮的因素，今天就給大家推薦一下德州智科技工學校，這所學校有著豐富的辦學經驗，秉承“以學生為本”的管理理念，且注重培養學生的優秀品格，下面我們一起了解一下這所學校吧！

一、德州智科技工學校簡介

順應職業教育澎湃發展的大潮，始建于2005年的德州女子學校，沐浴著黨的光輝，滋潤著上級的關懷，以“自尊 自信 自立 自強”的理念為旗幟，引導激勵著學生，清一色青春進取的女生形成了一道靚麗的風景！十年的奮斗，十年的積淀，2015年學校跨入了發展的快車道，學生成十倍增長，開辟了位于崇德一大道的新校區。彰顯大國工匠精神，德州智科技工學校應運而生。

二、德州智科技工學校優勢

1、靚麗的風景線

東校區一千余名學生皆為陽光向上、溫文爾雅、清純可愛的女生，是不可多見的靚麗的風景線，令無數人贊嘆不已，令無數家長、學生慕名而來。

2、倍受稱贊的教學質量

德州智科技工學校始終堅持教學的中心地位。踏踏實實調動教與學的兩個積極性。形成了教師愛崗敬業，學生樂于學習的良好風氣。面向未來，多渠道提高學生的學歷層次。向學生開通了春考、自考、網絡教育、留學生教育等教育形式。春考向學生敞開了一扇進入普通教育高校的大門，避開了與高中生的競爭，通過春考上大學，難度系數大大降低。2016年是學校第一屆春考班，升學率80%；2017年第二屆春考班，升學率不斷升高；今年的春考已結束，技能成績非常理想。“3+2”連讀班，要在一個學校連續讀五年，而春考班學生可到報考的大學去學習，換一種新的學習環境，體會真正的大學生活，其優越性是顯而易見的。

3、效果顯著的學生管理工作

德州智科技工學校秉承“以學生為本”的管理理念，既為學生今天的成長盡心，也為學生終生的幸福盡責。把培養學生優秀的品格、良好的習慣放在首位，使學生成為大寫的人，成為對社會有用的人。

我們有嚴格的規章制度，實行全封閉式管理。學生出入由班主任、政教主任共同簽發假條，且有學生陪伴。離校回家前班主任均告知家長，有效保障了學生的安全。

不斷創新工作方法。評選進步之星、閱讀之星……；組織“我的家鄉美”師生攝影展；開展家校共建活動，定期召開家長會；組織了女子爵士舞、霓之裳模特隊、金話筒主持人、岐黃仁心等十五個社團。一個個新穎的活動溫暖著學生、感動著學生、成長著學生。

“愛”滋潤在管理的方方面面，點點滴滴。用愛滋潤學生的心靈，點燃學生進取的熱情。郭儀娜、管宇、楊愛琪等同學由開始入校的“問題學生”，成為全校的進步之星，還在學校做了典型發言。一個個優秀畢業生贏得的良好社會口碑，一批批學生的成長進步，見證了學校嚴細、仁愛教育的效果。

4、“一生難求”的大好就業局面

德州智科技工學校的畢業生受到用人單位的普遍好評，近幾年一直呈現著“一生難求”的可喜局面。今年300多名就業生，不到三個小時全部應聘完畢，120多家單位中有近四十個用人單位空手遺憾而歸。德州智科技工學校的就業方向以德州市為主，也可以到北京、濟南等地。我們向社會、向家長、向學生鄭重承諾：學校負責分配，就業后跟蹤服務三年，可以調換單位。

5、具有良好的服務、奉獻社會的能力

經過學習、培養，德州智科技工學校的師生具有了良好的服務、奉獻社會的能力，贏得了社會各界的廣泛認可。學校曾先后受邀參加了《德州市第三屆中華傳統文化公益論壇》、《德州經濟開發區中小學運動會開幕式》、《德州市慶祝建國65周年文藝演出》、《漢忠話像》、《德州廣播電視臺金秋幸福生活博覽會》、《德城區第十一屆社區文化藝術節》等大型社會活動。德州智科技工學校在德州大地享有美好聲譽。明天我們會更加燦爛、美好。

德州智科技工學校注重學生們課程學習的同時還給學生提供了更豐富的校園生活，各類社團活動不僅豐富了同學們的課余生活，而且還能開闊眼界，提升綜合素質，如果你想要了解更多關于德州智科技工學校的相關情況，那就撥打下方的聯系電話來咨詢吧！