一個漫長的暑假過去，不少孩子都玩“野”了，新學期就無法進入正常的學習狀態(tài)，龍文學校輔導教師與大家一同分享，在新學期，如何激發(fā)孩子的學習斗志。

 

    讓孩子對自己有期望

 

    每一個孩子都具有其獨特的優(yōu)勢與才華，但孩子能不能將這些才華表現(xiàn)出來，就要取決于家長能不能像對待天才一樣愛他、期望他、教育他。也就是說，家長的期望并不一定會對孩子有多大的幫助，但家長要善于將自己的期望“轉嫁”給孩子，讓他們對自己擁有期望，進而為實現(xiàn)自己的期望而努力。

 

    名師支招：給予孩子更多的關懷與賞識。當孩子感受到家長的關愛時，就會萌發(fā)或增強好學的愿望、向上的志向、勤奮學習的動力。為了增強孩子的自信心，家長要多贊揚孩子，以使孩子對自己的前途更充滿希望。另外，家長不要吝嗇對孩子的贊美。家長要時時把贊賞當成孩子生命中的一種需要，積極發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時對孩子進行贊賞。

 

    給孩子切合實際的目標

 

    在教育孩子的過程中，家長應當采用循序漸進的方法，先給孩子制定一個較小的目標，然后再提出更大的要求。孩子實現(xiàn)了小目標，便會有動力和激情面對下一個目標，進而朝著家長預定的長遠目標邁進。

 

    名師支招：目標要合理。家長在給孩子制定目標時，應考慮到孩子的身體和心理承受能力，把目標制定在孩子能夠承受的范圍內(nèi)，并留有一定的余地。如果孩子這次考試只考了40分，家長強求孩子下次考試能得到90分是不現(xiàn)實的。當然，家長也不應將孩子的目標設置過低，否則不能激發(fā)孩子的上進心。目標設置得越是詳細、具體，孩子在努力時候就越有方向。為了提高孩子的積極性，家長可讓孩子一起參與制定目標，從而激發(fā)孩子的奮斗欲望，并發(fā)現(xiàn)自身的價值。如果實現(xiàn)了目標，孩子便會有自豪感；如果沒有達到目標，孩子則會自覺分析原因，想辦法補救。