一、推進實踐教學方法改革       1．實施全面的實踐教學環(huán)節(jié)，積極開展第二課堂活動       全面系統(tǒng)安排實踐性教學環(huán)節(jié)。臨沂沂蒙電力學校在實驗教學方面，減少驗證性實驗，更新實驗內(nèi)容，有計劃地開設(shè)設(shè)計型、綜合性、創(chuàng)新性實驗項目；要有計劃地引導學生開展各種有益學生身心健康、擴展知識面、開拓視野、培養(yǎng)能力、陶冶情操的活動，以提高學生的綜合能力和全面素質(zhì)；要積極組織各類競賽，倡導學生參加科研活動，促進學生逐步實現(xiàn)學習知識與實踐相結(jié)合；通過第二課堂活動，開展以學生為主體和中心的集體性自主實踐教育活動和課外科研活動，培養(yǎng)學生設(shè)計思想、敢于創(chuàng)新的精神、分析解決實際問題的能力。       2．構(gòu)建多元的實踐教學評價體系       （1）堅持以學生發(fā)展為本位，全面發(fā)展學生素質(zhì)的理念。      （2）按學分制的機制來設(shè)置課程學習與考核內(nèi)容。      （3）鼓勵學生參加由教育主管部門主辦的技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、文明風采等大賽。鼓勵學生在寒暑假從事自己力所能及的專業(yè)實踐活動，豐富自己的實踐生涯。      （4）構(gòu)建“雙證型”畢業(yè)生的導向機制。      二、加強實驗、實訓基地的建設(shè)      1．加強先進教學手段的運用，進一步提升現(xiàn)代化教學水平      隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)界已在產(chǎn)品的設(shè)計、制造領(lǐng)域廣泛地使用虛擬、仿真等技術(shù)。應(yīng)努力開發(fā)實踐教學，并引進先進的繪圖和模擬仿真軟件，提高基礎(chǔ)實驗、實訓內(nèi)容的科技含量。同時通過虛擬仿真、局域網(wǎng)互動教學等先進的教學方法，使學生在盡早接觸先進的教學思想和方法，讓學生在現(xiàn)代化教學環(huán)境中學到更多的新知識、新技術(shù)。      2．不斷跟蹤行業(yè)新技術(shù)，加強現(xiàn)場環(huán)境對教學環(huán)境的滲透      臨沂沂蒙電力學校教育的特點是要求學生在校期間就能完成就業(yè)崗位能力訓練，盡量縮短上崗適應(yīng)期。模擬工廠現(xiàn)場環(huán)境，建立穩(wěn)定的校外實習基地，不斷學習新的內(nèi)容，使學生對以后遇到的工廠真實環(huán)境，包括設(shè)備、工藝、技術(shù)、生產(chǎn)組織管理形式等都不再陌生。     三、注重“產(chǎn)、學、研”合作及具體實施     臨沂沂蒙電力學校機電專業(yè)在產(chǎn)學研方面主要從以下幾個方面進行：      1．項目促成果。其中包括了為教務(wù)處設(shè)計了一套專用的選課系統(tǒng)，現(xiàn)在運行中獲得了高度評價。      2．合作促成效。由于實踐教學基地是臨沂沂蒙電力學校教育質(zhì)量、特色的保證，臨沂沂蒙電力學校機電專業(yè)在克服內(nèi)部重重困難的同時，努力的發(fā)掘其他外部可利用資源。如今臨沂沂蒙電力學校機電專業(yè)在多個企業(yè)建立了校外實習基地。      3．教研結(jié)合促發(fā)展。利用學校的現(xiàn)有的教科研設(shè)備，為企業(yè)和校實訓基地提供技術(shù)支持和服務(wù)，開發(fā)有一定技術(shù)含量的專利和產(chǎn)品，爭取一定的經(jīng)濟效益，為學校的進一步發(fā)展添磚加瓦。     四、重視高素質(zhì)師資隊伍建設(shè)