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煙臺工程職業(yè)技術學院——專業(yè)設置

                    瀏覽[5699]次 [2013-1-23]

   
煙臺工程職業(yè)技術學院2013年春招——專業(yè)介紹

機械設備維修(原機械裝配與修理)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握機械設備制造、裝配與維修的基礎理論知識,能夠熟練運用本專業(yè)的基本操作技能為生產(chǎn)一線服務,具有較強的實踐動手能力和排除機械設備故障能力,適應社會需求的中(高)級技能實用型人才。
 
機械設備維修 (預備技師)
培養(yǎng)目標:掌握機械設備維護與修理的專業(yè)理論和技術基礎知識,了解本領域高新技術有關知識;能夠熟練運用本專業(yè)的先進技術,對關鍵設備、設施進行維修;能獨立處理和解決本專業(yè)工藝難題;具有一定的技術指導、管理能力;適應社會需求的高技能實用型人才。
 
機械裝配(原機械質(zhì)量檢驗)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握機械產(chǎn)品檢測基本知識與技能,能夠熟練運用常用儀器和檢測方法對產(chǎn)品進行檢驗,具有產(chǎn)品中間加工質(zhì)量分析能力,適應社會需求的中級技能實用型人才。
 
農(nóng)機使用與維修(工程機械方向)
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)機械的制造、使用、維護及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程機械化與自動化的高級工基本理論知識,能夠熟練運用本專業(yè)的基本操作技能為生產(chǎn)一線服務,進行農(nóng)機設備的改造。具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,適應社會需求的中(高)級技能實用型人才。
 
焊接加工
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握焊接技術基本理論,能夠熟練運用常用焊接操作技術為生產(chǎn)服務,具有解決焊接生產(chǎn)過程中工藝和質(zhì)量問題的能力,適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的德、智、體、美全面發(fā)展的中(高)級技能實用型人才。
 
模具制造
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握模具制造基礎理論知識、利用軟件進行模具設計及各種模具的加工操作技能,具備各種加工工藝的編寫能力,能夠從事企業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作的高級技能實用型人才。
 
模具制造 (預備技師)
培養(yǎng)目標:掌握注塑和沖壓模具的結構、性能、工作原理、使用維護和調(diào)整方法;掌握模具加工設備的使用及工藝編制;掌握模具數(shù)控加工和特種加工的知識;能對本工種較復雜的工件進行工藝分析;能對生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術問題、技術難題進行分析和處理;能對模具使用設備進行維護和保養(yǎng);能至少運用兩種軟件(AutoCAD、MasterCAM、Pro/E、UG或Cimatron)設計較復雜的模具;能指導初、中、高級技工進行生產(chǎn),熟悉安全生產(chǎn)法規(guī),具有分析技術問題、解決生產(chǎn)實際問題的能力;了解模具產(chǎn)品的營銷和成本核算知識;了解企業(yè)管理常識等高技能實用型人才。
 
電氣自動化設備安裝與維修 (原機電應用技術)
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有高級維修電工技能同時具有中級機修鉗工和初級電氣焊技能的復合型人才。主要學習機床電氣控制、PLC、單片機、電機與變壓器、AutoCAD、焊接技術、維修電工技能、機修鉗工技能等課程,能夠從事數(shù)控機床、電梯等機電設備的安裝、調(diào)試、維修、管理及電氣設備的設計、改裝、維修等工作的中、高級技能型人才。
 
電氣自動化設備安裝與維修{原機電應用技術(預備技師)
 
培養(yǎng)目標:通過學習電氣技術、自動化控制技術、CAD/PROTEL、交直流調(diào)速技術、PLC、單片機、工業(yè)組態(tài)、傳感器與檢測技術、電氣設備設計及大修工藝、數(shù)控機床維修等專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電氣控制設備設計與故障診斷、維修、改造及管理能力以及應用現(xiàn)代工控技術能力的高技能復合型人才,能夠勝任大、中型企業(yè)電氣自動化工程的設計、安裝、運行、維修和管理等應用技術工作。
 
電子技術應用(原電工電子)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子技術、儀表與測量、單片機、電視機原理與維修、家電維修、手機原理與維修、Protel、電子產(chǎn)品制造工藝等基本知識和電子設計、繪圖、制板及裝配等技能,能從事電子產(chǎn)品設計、裝配與測試;音像、手機、辦公自動化設備安裝與維修的中高級技能型人才。
 
多媒體制作(原動漫及多媒體設計)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高文化、藝術素質(zhì),掌握素描速寫、色彩構成、動畫概論、多媒體制作的相關技術,能熟練運用Photoshop 、Flash、3D max、Illustrator、Dreamweaver等設計制作軟件和攝影攝像等專業(yè)設備,從事動漫作品和多媒體設計與制作的中級技能型人才。主要面向電視臺、影視制作公司、廣告公司、藝術設計公司、電腦游戲制作開發(fā)公司、動畫制作公司以及網(wǎng)絡技術公司等單位的廣告?zhèn)髅皆O計與制作、動漫設計和制作等相關崗位。
 
電氣自動化設備安裝與維修(原電氣自動化)
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握應用電子技術、電機及拖動、自動控制、單片機、交直流調(diào)速系統(tǒng)、電氣控制及PLC、工廠供配電、計算機控制技術等專業(yè)技能,具有現(xiàn)代電氣控制設備的應用與故障診斷、維修、改造及管理能力。主要從事電力工業(yè)及大、中型企業(yè)電氣自動化技術方面的設計、運行、安裝、維修和管理等工作的高級技能型人才。
 
電氣自動化設備安裝與維修(原維修電工)
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握電工電子、電機及電力拖動、PLC、變頻器、液壓與氣動、數(shù)控機床維修、傳感器與檢測、機械制圖與電氣識圖、高級維修電工等知識與技能,能在大中型廠礦企業(yè)的生產(chǎn)管理、技術管理和質(zhì)量管理等崗位從事供配電及電力設備操作、測試、裝配與維修維護工作的高級技能型人才。
 
農(nóng)機使用與維修(電氣維修方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握電工電子、電機及電力拖動、PLC、變頻器、液壓與氣動、數(shù)控機床維修、傳感器與檢測、機械制圖與電氣識圖、高級維修電工等知識與技能,能在大中型廠礦企業(yè)的生產(chǎn)管理、技術管理和質(zhì)量管理等崗位從事供配電及電力設備操作、測試、裝配與維修維護工作的中高級技能型人才。
 
樓宇自動控制設備安裝與維護
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握供配電、綜合布線、樓宇電梯控制電路安裝與調(diào)試、視頻監(jiān)控與安防、智能樓宇控制設備的知識與技能,能從事樓宇自動控制設備的安裝、調(diào)試、維護、及智能樓宇控制設備的規(guī)劃管理的中、高級技能型人才。
 
數(shù)控加工 (原數(shù)控技術應用)
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握機械設計與制造、數(shù)控機床原理、機械制圖、金屬材料、機械制造應用軟件等專業(yè)理論知識。掌握數(shù)控編程、數(shù)控加工等方面的專業(yè)技術,熟練操作普通車(銑)床、數(shù)控車(銑)床、線切割等設備的技能,具備維護數(shù)控機床及設備的能力。主要從事數(shù)控機床的手動與自動編程、數(shù)控設備操作與加工、機械設計與制造方面的軟件應用,企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理及質(zhì)量檢測等方面工作的中(高)級技能人才。
 
機床切削加工
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握機械制造、機床切削加工設備原理、機械制圖、金屬材料、加工技術等基礎和專業(yè)理論知識,熟練掌握機床操作技能和機械制造加工工藝的編制。主要從事普通機床和數(shù)控機床的操作,機械裝備的安裝、調(diào)試、維護與管理,從事企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢查、生產(chǎn)調(diào)度和企業(yè)管理等工作的中(高)級技能人才。
 
數(shù)控加工 (預備技師)
 
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握機械設計與制造、數(shù)控機床原理、計算機繪圖、金屬材料、機械設計應用軟件等專業(yè)理論知識。掌握數(shù)控機床的切削原理及操作技能,掌握復雜零件的數(shù)控編程和加工技能,能用先進的數(shù)控加工工藝加工精密零件,掌握計算機輔助設計與制造技術;能從事數(shù)控設備安裝調(diào)試、數(shù)控機床維修、維護及故障診斷等專業(yè)方向的技師型人才。
 
農(nóng)機使用與維修 (機械加工方向)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控編程、數(shù)控加工等方面的專業(yè)技術,熟悉普通車床、銑床的加工操作技能。熟練掌握數(shù)控車床編程與操作,了解數(shù)控銑床、線切割等數(shù)控設備的操作與應用。能從事農(nóng)業(yè)機械加工與制造等相關工作的中(高)級技能型人才。
 
汽車維修 (預備技師)
培養(yǎng)目標:面向汽車生產(chǎn)、維修、銷售、保險等業(yè)務,掌握機械制圖、液壓與氣動、汽車電器設備ABS\ESP\EBD的結構與檢測、汽車電控技術與應用、汽車維修案例分析、汽車環(huán)保與維修法規(guī)運用等相關專業(yè)課程,同時學習鉗工、焊工、鈑金等相關專業(yè)知識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成與本專業(yè)相適應的良好的職業(yè)道德習慣,具備與本專業(yè)相適應的專業(yè)文化水平和實踐能力,培養(yǎng)具有較強的實際操作能力、技術革新能力、管理能力、與他人溝通能力,適應汽車檢測、維修、管理、銷售等生產(chǎn)和服務一線的高素質(zhì)、高技能的復合型人才。在校期間可利用業(yè)余時間在本校直接考取駕駛執(zhí)照和叉車證。
 
汽車維修 (原汽車裝配與修理)
 
培養(yǎng)目標:掌握汽車檢測與維修技術專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識:機械制圖、汽車構造與修理、汽車電器設備、汽車檢測與維修汽車構造與拆裝、汽車電控技術與應用、ABS\ESP\EBD的結構與檢測等基本能力與技能,具備整車拆裝、故障診斷與排除的基本素質(zhì),培養(yǎng)在與汽車服務領域相關的汽車檢測與維修企業(yè)、汽車制造企業(yè)售后服務和汽車運輸相關部門相關的一線工作的一專多能的高素質(zhì)技能型技術人才。在校期間可利用業(yè)余時間在本校直接考取駕駛執(zhí)照和叉車證。
 
汽車電器維修 
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是為適應小轎車在家庭中的普及和中高檔轎車趨向電子化和智能化而開設的新型專業(yè)課程,向社會輸送具有一定汽車電子理論知識和過硬的實踐操作能力,以中高檔轎車電子設備的安裝、生產(chǎn)、設計與維修為專業(yè)特色實行多元化教學體系,實行CBE一體化模塊教學,通過對機械制圖、液壓與氣動、汽車構造與修理、汽車電器設備ABS\ESP\EBD的結構與檢測和鉗工、焊工、鈑金、汽車美容等相關專業(yè)知識的學習,培養(yǎng)學生遵守操作規(guī)程,具有良好的職業(yè)道德習慣、工作責任心和吃苦耐勞精神,為21世紀汽車電子行業(yè)培養(yǎng)技能型緊缺人才。在校期間可利用業(yè)余時間在本校直接考取駕駛執(zhí)照和叉車證。
 
農(nóng)機使用與維修(動力與控制技術方向)
 
培養(yǎng)目標:掌握汽車檢測與維修專業(yè)必備的專業(yè)理論和操作知識:汽車構造與修理、汽車電器設備、機械制圖、汽車電控技術與應用等,實行一體化教學模式,著重培養(yǎng)學生動手操作能力,同時學習鉗工、焊工、鈑金、汽車美容等相關專業(yè)知識,力求做到一專多能,具有較強的實際操作能力、技術革新能力、管理能力,培養(yǎng)學生養(yǎng)成團結協(xié)作意識和吃苦耐勞精神,嚴守操作規(guī)程和一絲不茍的良好職業(yè)道德習慣、工作責任心,為社會輸送合格的中、高技術人才。在校期間可利用業(yè)余時間在本校直接考取駕駛執(zhí)照和叉車證。
 
會  計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握會計、稅法、審計、統(tǒng)計、會計電算化等專業(yè)基礎知識,獲取初級會計電算化、會計從業(yè)資格證書。熟練記賬、報賬、報稅、統(tǒng)計、會計電算化操作等高素質(zhì)技能型人才。
 
市場營銷(原物流營銷)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有物流理論、營銷理論知識和基本操作技能的復合型人才,能勝任工商、企事業(yè)單位的物流管理、營銷管理等工作。學生在校學習理論與實踐并重,注重能力的培養(yǎng),每學期均安排學生在校企合作企業(yè)進行崗位技能實訓,在第三學年預分配頂崗實習階段,工資不低于1500元/月,且擁有較大的升職空間。
 
服裝制作與營銷(綺麗服裝班)
培養(yǎng)目標:為煙臺綺麗司凱服裝有限公司定向培養(yǎng)的高素質(zhì)技術型人才。該公司為本專業(yè)的學生前兩年提供學費贊助,每人每年500元。學生在校學習時間與公司實習時間為2:1,即學生在校學習兩年,第三學年為預分配期,學生前兩個月工資不低于1000元/月,第三個月起享受與公司職工相同的工資和福利待遇。公司根據(jù)學生表現(xiàn)和個人意愿,每年向日本選派優(yōu)秀研修生,時間為2-3年,收入折合人民幣20萬元左右,公司具體負責出國前培訓及有關手續(xù)辦理,所需費用根據(jù)國家有關規(guī)定收取。
 
化工分析與檢驗 (原高分子材料加工技術)
培養(yǎng)目標:與氨綸股份有限公司、煙臺萬潤精細化工有限公司、煙臺華潤錦綸有限公司、煙臺正海汽車內(nèi)飾件有限公司等多家優(yōu)秀企業(yè)合作辦學,畢業(yè)后工資福利待遇優(yōu)厚。培養(yǎng)具有扎實的科學文化理論基礎、高分子材料加工行業(yè)知識,具備高分子材料加工技能,能在高分子材料加工行業(yè)從事高技能操作、新產(chǎn)品開發(fā),化驗檢驗、工藝設計、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)高技能人才。
 
農(nóng)副產(chǎn)品加工(食品管理化驗方向)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向食品行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具有必要的科學文化知識,掌握食品加工和食品檢驗的專業(yè)基礎理論,具備較強的食品分析與檢驗能力,能從事農(nóng)產(chǎn)品加工、貯藏、營銷、品質(zhì)控制、管理等一線相關工作的高素質(zhì)技能型人才。
 

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