藍領，是一個從上世紀四五十年代從西方傳來的生活形態(tài)定義。而“藍領職工”一詞被稱為白領的相對一族，指的是一切以體力勞動為主的收入者，如一般工礦工人、農(nóng)業(yè)工人、建筑工人、碼頭工人、倉庫管理員等。

    隨著城市的發(fā)展，如今在我們的身邊又出現(xiàn)這樣一個新群體——媒體稱他們?yōu)椤靶滤{領”。媒體這樣描述他們：工作和生活在二線（或以上）城市的、為城市日常運轉貢獻力量的基層工作者，也涵蓋了部分基層白領工作者；他們收入普遍比人們印象中的藍領收入高，經(jīng)過簡單培訓擁有一定的專業(yè)技術。

    根據(jù)大谷打工網(wǎng)在全國3859名基層打工者中做的一項調(diào)查顯示，是否能得到高薪，往往和學歷或背景無關，取決于是否具備職業(yè)技能。職業(yè)技能既是新藍領們的高薪敲門磚。在競爭如此激烈的職場，學習并擁有一門好手藝不僅可以提升薪酬和競爭力。這也是為何很多人即便高校畢業(yè)，也會想學門手藝作為“備胎”，這不僅可以更好地應對外部風險，而且在等待時機成熟之時還能開拓并發(fā)展出屬于自己的一片廣闊天空。

    沂蒙山下，沂河之濱，座落著蓬勃發(fā)展的臨沂市遠大職業(yè)學校。在現(xiàn)代文明的沐浴下，乘著國家職教改革的春風，遠大職業(yè)學校披荊斬棘、努力奮斗、一路走來。風雨和泥濘、執(zhí)著與追求，臨沂市遠大職業(yè)學校以不屈的精神和不懈的努力為職業(yè)教育下了濃墨重彩的一筆！

    站在新的起點上，臨沂市遠大職業(yè)學校優(yōu)化管理，強化服務意識，敢為人先的創(chuàng)新精神，努力提升學生的技術能力，讓學生能更好的積累職業(yè)競爭力，為步入職場打好結實的基礎。學校優(yōu)良的教育教學質(zhì)量，打造了一流的學習樂園。

    臨沂市遠大職業(yè)學校在教學上，開拓創(chuàng)新、與時俱進，哺育了無數(shù)精英，是成才的搖籃。