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您的位置:山東技校網 >> 濟南技校網 >> 山東黃河水利高級技工學校招生簡章
山東省特色學校建設單位省級文明單位
山東省職教高考教學輔導用書優秀主編單位
山東省職教高考示范單位
山東省“3+2”"3+3""3+4"優質升學院校
山東省"軍地"國防教育基地
濟南市高技能人才培訓基地
山東黃河水利高級技工學校始建于1988年,經山東省人力資源和社會保障廳、濟南市人力資源和社會保障局批準建立的一所專業特色鮮明,學科建設完備,師資力量雄厚,以培養緊缺型高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠為主的省級全日制普通中等職業學校。
學校坐落于山東省省會濟南,毗鄰章丘大學城,緊靠山東財經大學(圣井校區北鄰),總占地300余畝,在校生4000余人;建筑面積4.6萬平方米;教學科研儀器設備總值2000余萬元。圖書館藏書15萬冊,期刊500余種,校內設有50余實驗室。學校現有教職工200余人,工學博士4人,碩士51人,中高級及以上職稱86人,濟南市高層次人才47人,其中全國優秀教師3人,省級優秀教學團隊2個,省級教學管理先進集體1個,山東省教學管理先進個人5人。
目前,學校共設置23個專業,涵蓋醫學、護理、教育(師范)、財經、管理、建筑、服務、信息、機械、文化藝術等學科門類,專業設置緊貼區域經濟發展需要,服務新舊動能轉換,緊密對接山東省支柱產業、戰略新興產業和現代服務業對人才的需求,具備明顯的專業優勢及升學優勢,開設“3+4本科班”、“3+3大專連讀”升學班,“3+2連讀”高端就業班。
學校堅持立德樹人、德技并修,實施開放辦學、協同育人,秉承在管理中服務,在服務中育人的管理理念,形成了“求實、創新、勤奮、和諧”的良好校風。學校高度重視畢業生升學就業工作,積極拓寬升學就業渠道,把提高畢業生升學率、就業率,保障高質量就業作為人才培養的切入點和落腳點,畢業生就業率連年保持在98%以上,獲得社會各界的高度認可;學校升學部高考升學2019年、2020年、2021年、2022年連續四年都擁有較高升學率。
專業類別 | 中專層次專業 | 招生人數 |
自動控制類 | 工業機器、人無人機 | 各專業100人 |
醫、藥技術類 | 康復技術、康復保健、口腔義齒制造、中藥 | 各專業100人 |
護理類 | 護理、老年人服務與管理 | 120人 |
學前教育類 | 幼兒教育 | 80人 |
網絡技術類 | 計算機網絡技術 | 90人 |
1、專業介紹
工業機器人是一種廣泛用于工業領域的多關節機械手或多自由度的機器裝置,具有一定的自動性,可依靠自身的動力能源和控制能力,實現各種工業加工制造功能。
工業機器人是一種模擬人類動作的機械設備,通過模擬人的手臂、腕和手指功能進行工作,代替人工作的高科技設備.
工業機器人介于機械、電子、自動化控制和計算機等學科之間的一門交叉學科。與傳統的機械制造相比,工業機器人應用具有更高的自動化和智能化水平,更加高效、精確、安全和穩定。該專業要求學生掌握相關技能和技術,理解各位機器人結構和工作原理,掌握機器人編程語言等,能夠獨立完成工業機器人的應用與維護,編程與設計等工作。
2、技能強化大專班
報名年齡:17周歲-35周歲
學習時間:學制兩年、在校7-10個月強化培訓學習
報名條件:應往屆初中生、高中生、中專生、技校生、大專生、本科生、退伍軍人、優秀社會青年。
3、教學模塊
模塊一:電子電工技術及實操
(電路基礎知識、電子器件與電路分析等)
模塊二:PLC可編程控制
(西門子以及三菱品牌、軟件使用、觸摸屏、變頻器等)
模塊三:工業機器人編程及設計
(操作、維修、維護、仿真模擬)
4、技能強化大專班優勢介紹
1)入學門檻低;
2)實訓設備齊全先進,保障學生實踐,實訓;
3)保專沖本,既能升入專科本科院校,學到知識,拿到文憑,又能掌握技術,成為國家剛需人才;
4)畢業安置就業;
5)在校學習7-10個月,帶薪實習6-10個月;
6)高端就業(合作企業):
ABB機器人(中國)有限公司
中國中車集團
海爾集團
TCL集團
青島澳柯瑪等
5、就業薪資
◎初級薪資5000-8000元/月
(掌握機器人技術的操作、安裝、調試)
◎中級薪資8000-12000元/月
(掌握機器人技術的維修、維護、編程)
◎高級薪資12000-20000元/月
(掌握機器人技術的流水線設計、工作站設計)
6、本科升學班
學制:3年
報名條件:應往屆初中生 (必須要有初中畢業證)
報名年齡:15周歲-17周歲(身份證上的年齡)
教學模塊:
語數英+專業理論筆試 +專業技能實操
管理特色:
教學:根據學生的興趣、愛好、特長以及學生入學前的學習基礎分層次教學、多方向培養;因人施教,因材施教。
管理:學院堅持以“準軍事化”管理為本,把準軍事化管理理念貫穿于學生管理教育的全過程,充分把準軍事化管理的“嚴格要求”和以人為本的“人性化管理”有機結合。
實施“三級六維”達標管理.(心理層面、學習動手層面、學習能力層面)
制度:建立班主任跟班制度,老師與學生同吃同住,保證學生的安全。
7、就業風采
學校高度重視畢業生升學就業工作,積極拓寬升學就業渠道,把提高畢業生升學率、就業率,確保高質量就業作為人才培養的切入點和落腳點。
8、師資力量
辦學特色:
1)產學研一體化
具備獨立生產研發的能力,學生教學和實訓充分融入生產研發的過程。
2)項目式教學
以項目為主線,將項目中所用的知識點進行拆解,形成課程體系。
3)雙師型教師
專業教師具有企業工程師的雙重身份,其備豐富的實踐經驗。
4)國學學堂
就傳統文化為根基,感化引導學生,喚醒學生學習的內驅力。
5)家校共建
跟家長建立溝通橋梁,定時通推學生情況。實現家校聯會,促進成長。
教學名師:
曹培宏
高級工程師、高級講師、畢業于山東工業大學自動化專業
主講電工電氣、CAD制圖、機械制圖
鹿保衛
電氣工程師、研究生學歷、山東交通學院電氣自動化專業、獲得CAA自動化與人工智能創新團隊獎、作品獲得中國智能車未來挑戰賽亞軍
劉茂山
高級講師、青島理工大學、碩士研究生、青島科技大學特聘實訓師
主講工業機器人原理、工業機器人編程
盧彥龍
高級講師、研究生學歷、青島農業大學(本科院校)
特聘機器人編程、設計的高級講師主講機器人維修、維護、編程、設計
9、實訓設備
本專業以提高學生專業課學習能力為目標,提升學生操作技能為導向,以培養專業應用能力與職業素養為核心,立足山東省及周邊地區,面向全國各類企事業單位的信息化服務領域,掌握基本專業理論知識、計算機軟硬件系統、網絡技術、初級程序設計、大數據技術等專業知識,具備信息化服務、大數據技術應用、網站建設與管理、計算機系統應用與維護能力,在各類企事業單位能從事辦公自動化、信息管理系統應用與維護、大數據處理、軟件產品的部署實施、計算機系統運維、網站建設與管理、人工智能等崗位工作,具備“工匠精神”的高素質技術技能型人才。
護理專業是學校開設最早的專業之一,是特色重點建設專業。1988年由山東黃河職工中等專業學校舉辦的黃河衛生學校建設而成,1993年山東黃河衛生學校被山東省教委批準為山東黃河醫學進修學院。為響應國家發展職業教育號召,2021年經山東省人力資源和社會保障廳批準轉設,山東黃河水利技工學校開設護理專業。
本專業立足山東,服務全國,面向全國,培養熱愛學前教育事業,熱愛兒童,職業道德高尚,具有良好的人文和科學素養,具有扎實的專業知識、較強的保教能力,能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和教學管理等方面工作的高素質應用型人才。
本專業立足山東,輻射全國,堅持立德樹人、德技并修,面向醫療衛生、醫藥制造業、醫療機構、社會工作等行業企業的中醫藥職業群,培養從事醫療、預防、康復、養生保健服務、中藥生產、中藥調劑、中藥鑒定、中藥制藥、中藥養護、中藥質檢等工作,具備一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展能力,掌握中醫藥專業知識和技術技能,具備中醫學診療和預防保健能力,中藥鑒定、炮制、制劑、質量控制、藥品調劑、及臨床合理用藥指導等知識。德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才。
學校共設置23個專業,工業機器人專業、涵蓋醫學、護理、教育(師范)財經、管理、建筑、服務、信息、機械、文化藝術等學科。
學校高度重視畢業生升學就業工作,畢業生就業率連年保持在98%以上,獲得社會各界的高度認可。
聯系電話: 13832811994(一鍵撥打號碼)
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