關(guān)于做好2017年普通高等教育專科升本科招生工作的通知

魯教學(xué)字〔2016〕25號(hào)

各高等學(xué)校：

　　為做好2017年普通高等教育專科升本科（以下簡(jiǎn)稱專升本）招生工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、招生計(jì)劃

　　我廳依據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，根據(jù)招生院校辦學(xué)基本情況并結(jié)合往年專升本招生情況確定了2017年專升本招生學(xué)校、專業(yè)和招生人數(shù)（見附件）。各招生院校要嚴(yán)格招生計(jì)劃管理，按照公布的招生計(jì)劃組織招生，不得擅自突破和減少招生計(jì)劃。

　　二、招生對(duì)象及報(bào)考條件

　　（一）招生對(duì)象。

　　1.我省普通本專科院校（含高職院校）應(yīng)屆普通高等教育專科（高職）畢業(yè)生；

　　2.具有普通高等教育專科（高職）畢業(yè)學(xué)歷，且具有山東省轄區(qū)戶籍的退役士兵（含2017年普通高等教育專科（高職）畢業(yè)的退役士兵）;

　　3.職業(yè)院校與本科高校“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)2017年轉(zhuǎn)段學(xué)生。

　　（二）報(bào)考條件。

　　1.遵守《中華人民共和國(guó)憲法》及其他法律法規(guī)；

　　2.專科學(xué)習(xí)期間無(wú)記過及以上紀(jì)律處分和考試作弊行為；

　　3.身體健康；

　　4.專科階段必須獲得專科畢業(yè)證書。

　　三、報(bào)考專業(yè)限制

　　報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)專升本的考生，其專科階段學(xué)習(xí)專業(yè)須為醫(yī)學(xué)類或醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)。將來(lái)需要參加醫(yī)師資格考試的考生，其專科階段學(xué)習(xí)專業(yè)等條件須符合醫(yī)師資格考試相關(guān)規(guī)定。其他專業(yè)招生不受考生所學(xué)專業(yè)的限制。

　　四、考試時(shí)間和內(nèi)容

　　（一）考試時(shí)間。2017年3月。

　　（二）考試內(nèi)容。考試科目為4門，其中2門公共課，2門專業(yè)綜合課。公共課為各類考生必考科目，其中1門為英語(yǔ)（公共外語(yǔ)課為俄語(yǔ)或日語(yǔ)的學(xué)生分別考俄語(yǔ)或日語(yǔ)；公共外語(yǔ)課為其他小語(yǔ)種和報(bào)考外語(yǔ)類專業(yè)的學(xué)生考大學(xué)語(yǔ)文），1門為計(jì)算機(jī)（報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生考高等數(shù)學(xué)）。

　　部分職業(yè)技能和操作技能要求較高的專業(yè)要安排進(jìn)行技能測(cè)試。

　　五、錄取規(guī)則

　　（一）過程性考核。繼續(xù)實(shí)施過程性考核與專升本考試成績(jī)相結(jié)合的多元錄取機(jī)制，由考生畢業(yè)學(xué)校提供考生的過程性考核結(jié)果，明確給出合格或不合格結(jié)論，招生院校依據(jù)專升本考試成績(jī)，參考過程性考核結(jié)果擇優(yōu)錄取。各生源學(xué)校要建立過程性考核辦法，嚴(yán)格考核程序，規(guī)范考核管理，確保考核結(jié)果客觀、公正、可信、可用，并將過程性考核電子檔案數(shù)據(jù)報(bào)送省教育招生考試院。各招生院校要研究制定過程性評(píng)價(jià)的使用方法，并通過招生章程提前向社會(huì)公布。

　　過程性考核的主要內(nèi)容：

　　1.思想品德情況：包括專科學(xué)習(xí)期間遵守國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、社會(huì)公德的情況，參加學(xué)校或班級(jí)組織的思想教育活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)和社會(huì)公益活動(dòng)的情況及其他體現(xiàn)學(xué)生思想品德的情況等；

　　2.學(xué)習(xí)情況：包括專科學(xué)習(xí)期間必修課和規(guī)定學(xué)分內(nèi)應(yīng)修選修課的學(xué)習(xí)情況等（含初次考試成績(jī)情況和補(bǔ)考成績(jī)情況）；

　　3.參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、全國(guó)及全省職業(yè)院校技能大賽和獲得技能證書的情況等；

　　4.身體健康狀況；

　　5.其他體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)和全面發(fā)展方面的情況。

　　在校學(xué)習(xí)期間有下列情形之一的，將被認(rèn)定過程性考核不合格：

　　1.因觸犯國(guó)家法律法規(guī)，受到過司法機(jī)關(guān)刑事處罰或治安管理處罰的；

　　2.因考試作弊或其他違反學(xué)校規(guī)章制度的行為，受到過學(xué)校記過以上處分的；或受到學(xué)校警告、嚴(yán)重警告處分尚未解除的；

　　3.有4門及以上課程（含必修課和規(guī)定學(xué)分內(nèi)的應(yīng)修選修課，下同）初次考試不及格的；或有1至3門課程初次考試不及格，經(jīng)一次補(bǔ)考仍有不及格課程的。

　　（二）錄取規(guī)則。為保證錄取質(zhì)量，設(shè)定總成績(jī)低錄取分?jǐn)?shù)線，且分專業(yè)錄取人數(shù)不超過報(bào)考人數(shù)的50%。達(dá)到低錄取分?jǐn)?shù)線者，根據(jù)考生類別和志愿分專業(yè)依據(jù)考試成績(jī)錄取。探索擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，省教育招生考試院按照一定比例投檔，考生畢業(yè)學(xué)校提供過程性評(píng)價(jià)電子檔案數(shù)據(jù)，招生院校認(rèn)真審閱考生電子檔案并在一定的投檔比例內(nèi)參考過程性考核結(jié)果擇優(yōu)錄取考生。

　　對(duì)退役士兵實(shí)行單獨(dú)安排計(jì)劃、依據(jù)專升本考試成績(jī)錄取。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生參軍入伍工作的通知》（教學(xué)廳〔2015〕3號(hào)）關(guān)于退役士兵專升本錄取比例在現(xiàn)行的基礎(chǔ)上適度擴(kuò)大的要求，2017年退役士兵專升本錄取比例為40%。錄取時(shí)，首先分專業(yè)按低錄取控制分?jǐn)?shù)線依據(jù)考生志愿與普通考生同步投檔，若投檔數(shù)達(dá)不到此類考生數(shù)的40%，則按一定比例降分投檔錄取到調(diào)劑院校。

　　錄取過程中將根據(jù)考生成績(jī)、報(bào)考人數(shù)及招生計(jì)劃等情況，適當(dāng)調(diào)整分專業(yè)招生計(jì)劃。

　　（三）免試政策。

　　1.免試入學(xué)。按照教育部、公安部、民政部、總參謀部、總政治部《關(guān)于進(jìn)一步做好從全日制高等學(xué)校在校學(xué)生中征集新兵工作的通知》（〔2002〕參聯(lián)字1號(hào)）要求，在部隊(duì)服役期間榮立三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的退役大學(xué)生士兵，可免試升入本科學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)（具體辦法另文通知）。

　　2.免于專業(yè)綜合課和技能測(cè)試。過程性考核合格、在校期間參加全國(guó)及全省職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)技能大賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上或省級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生，在專升本報(bào)考與獲獎(jiǎng)項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)時(shí)，可以免于專業(yè)綜合課和技能測(cè)試。考生所在院校要將申請(qǐng)免試的獲獎(jiǎng)人員名單及材料于2016年12月22日前經(jīng)省教育廳審核確認(rèn)后，報(bào)送省教育招生考試院，作為免于相關(guān)測(cè)試的依據(jù)。申請(qǐng)免試材料包括考生身份證復(fù)印件、證書復(fù)印件、匯總表（學(xué)校、專業(yè)、姓名、性別、身份證號(hào)、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)等級(jí)、考生聯(lián)系電話），由考生所在院校匯總并審核蓋章后郵寄我廳學(xué)生處，地址：濟(jì)南市文化西路29號(hào)省教育廳學(xué)生處，電話0531-81916512，匯總表電子版同時(shí)發(fā)送郵箱xsc@sdedu.gov.cn。

　　六、組織實(shí)施

　　（一）認(rèn)真做好過程性考核。考生專科（高職）期間過程性考核工作由專科（高職）期間所在院校負(fù)責(zé)和具體實(shí)施，各院校要認(rèn)真制定過程性考核方案，對(duì)學(xué)生在校期間的思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、全國(guó)及全省職業(yè)院校技能大賽和獲得技能證書的情況、身體健康狀況和其他體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)和全面發(fā)展方面的情況進(jìn)行考核。各院校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，明確各項(xiàng)要求。

　　（二）省教育招生考試院負(fù)責(zé)專升本報(bào)名、考試、命題、評(píng)卷及錄取的組織實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)考生報(bào)名資格審查，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格命題和評(píng)卷管理，提高試題命題質(zhì)量，同時(shí)與高校共同做好招生錄取工作。各市招生考試機(jī)構(gòu)和有關(guān)高校根據(jù)各自任務(wù)分工做好相關(guān)工作。

　　（三）專升本招生考試工作涉及廣大考生的切身利益，各高校要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保選拔工作公開、公平、公正。要接受社會(huì)監(jiān)督，嚴(yán)禁任何單位或個(gè)人弄虛作假，以權(quán)謀私。對(duì)徇私舞弊、違規(guī)操作等行為要嚴(yán)肅查處。考生作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，已錄取者取消錄取資格，已取得學(xué)籍者取消學(xué)籍，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　（四）各招生院校要根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好2016年度普通高校招生章程制訂和備案工作的通知》（魯教學(xué)字〔2016〕4號(hào)）的有關(guān)要求，專門制訂專升本招生章程，并于2016年12月20日前報(bào)省教育廳學(xué)生處審核，審核通過后向社會(huì)公布。經(jīng)省教育廳審核的招生章程作為專升本錄取的依據(jù)，未經(jīng)同意不得擅自更改。

　　（五）各招生院校要積極探索專升本教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作，制定專門的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目的。要不斷完善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)我省高等教育的改革與發(fā)展。

　　七、相關(guān)政策

　　（一）被錄取的專升本學(xué)生持錄取通知書、準(zhǔn)考證、專科畢業(yè)證等按規(guī)定時(shí)間到錄取學(xué)校報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。報(bào)到時(shí)不能提供專科畢業(yè)證書的，不得報(bào)到入學(xué)，由錄取學(xué)校取消其入學(xué)資格。錄取學(xué)校應(yīng)在學(xué)生報(bào)到后3個(gè)月內(nèi)，按照有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格者予以注冊(cè)，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，不予學(xué)籍注冊(cè)，由學(xué)校負(fù)責(zé)清退，并負(fù)責(zé)做好善后工作。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)籍管理按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。

　　（二）專升本學(xué)生的修業(yè)年限一般為2至4年。學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定課程，成績(jī)合格，由學(xué)校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書。專升本學(xué)生畢業(yè)證書的內(nèi)容須填寫“在本校專科起點(diǎn)××專業(yè)本科學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)時(shí)間按進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)的實(shí)際時(shí)間填寫。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)位。

　　（三）專升本學(xué)生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通本科相應(yīng)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同。

　　八、其它

　　為推進(jìn)我省考試招生制度改革，優(yōu)化高校人才選拔機(jī)制，2018年起，我省將改革普通高等教育專升本考試專業(yè)綜合課考試科目和內(nèi)容，按照考生報(bào)考本科專業(yè)所屬（或相近）學(xué)科門類設(shè)置考試科目，并根據(jù)該學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)命題。

　　附件：2017年專升本招生學(xué)校和招生專業(yè)

　　                                                                     山東省教育廳

　　                                                                    2016年12月13日