記者從近日召開的山東省高職擴招工作動員會上獲悉，我省82所高職院校將通過單獨招生的形式面向社會招生56752人。這是全國高職百萬大擴招下山東第二批次擴招。我省高職大擴招，不僅為廣大學生提供了一次新選擇與難得機遇，更成為落實國家高職擴招百萬的務實之舉。

　　一項職業教育改革發展的重大機遇

　　今年全國兩會期間，政府工作報告提出“高職擴招百萬”的決定。隨后，教育部在5月8日發布了《高職擴招專項工作實施方案》，做了精細部署，并向全社會承諾2019年高職招生計劃將增量114萬。“百萬擴招”是黨中央、國務院作出的重大決策，是職業教育改革發展的重大機遇。

　　從我省經濟發展情況看，當前正大力推進新舊動能轉換，對高技能人才的需求不斷擴大。如青島市一項企業用工監測調查結果顯示，招聘崗位未招滿的企業只占36.12%，但是招聘崗位無技能要求的企業卻達到86.74%。這說明還存在很多低技能甚至“零技能”的生產崗位。這些崗位隨著推進新舊動能轉換，將轉化為新的中高技能崗位，釋放出更多技能人才需求。據統計，截至2018年底，我省技能人才數量達到1165.3萬人，其中高技能人才304萬人，技能人才質量亟待提升。

　　全國高職百萬大擴招，山東分兩批次進行。第一批已于４月底前順利完成，本次是第二批次，共招56752名。此次出臺的擴招方案明確，退役軍人、農民工、農民、在崗職工等都可以報考。這類人群在工作中積累了豐富的實踐經驗，但理論水平和專業訓練是他們的短板。讓他們進入高職院校學習，為他們提供學習機會和提升平臺，將工作經驗進一步系統化、理論化，有助于提高綜合素質、提升管理水平和技術水準。

　　省教育廳黨組成員、副廳長邢順峰表示，高職擴招不僅可以幫助學生掌握一技之長，提高就業人員受教育程度，同時也能滿足老百姓上大學的期望，擴大高等教育覆蓋面。他指出，除了進行高職擴招拓寬“入口”外，山東還要積極疏通“出口”，從而推動畢業生更好就業。

　　新變化帶來新氣象

　　由于此次擴招的生源結構復雜，學習者的學習意愿、文化程度、學習能力、理解能力、實踐能力等存在較大差異，如何保障人才培養質量成為大家的擔憂。對此，擴招方案明確規定“按照‘標準不降、模式多元、學制靈活’原則，提高人才培養的針對性、適應性和實效性”。這無疑對高職院校的育人理念、教學改革、學生管理、后勤服務等提出了前所未有的挑戰。

　　省教育廳一直倡導高職院校“分類考試、綜合評價、多元選拔”招生原則，建立健全有利于專門人才、創新人才選拔的多元錄取機制。同時，加強就業指導和就業服務，強化職業生涯發展教育，幫助學生合理調整就業期望，找準職業定位。在這一政策引導下，山東職業學院校企共建的“訂單班”，實現了學生入學與就業的精準對接。近年來，該校與地鐵企業達成訂單培養合作協議，實施招生志愿填報學校代碼單列，“訂單預選”方式招生、選拔組建“訂單班”。2018屆畢業生中，訂單培養人數達839人，占該校畢業生總數的18%。

　　伴隨著高職擴招序幕的拉開，山東英才學院、齊魯理工學院、山東交通職業學院、濰坊科技學院等82所高職院校一馬當先，職業類高中、技校、職業中專等各類中等學校也乘勢而上。臨沂工業學校注重技能實訓的教育教學，不僅對口招生考試成績連年提升，在各級技能比賽中也捷報頻傳。連續9年在臨沂市職業院校技能大賽中榮獲團體總分第一名；2019年，8名學生代表山東參加全國職業院校職技能大賽，獲得一金兩銀兩銅的佳績。

　　“廣大學生無疑是擴招的終受益者。他們有機會成長為大國工匠，為國家建設作出貢獻。同時，由于畢業生在落戶、就業、參加機關事業單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業生享受同等待遇，也將有助于推動社會更加公平。”邢順峰表示