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德州平原縣職業中等專業學校對中國大學生就業難現狀深度分析

                    瀏覽[3602]次 [2019-7-26]

就業難,現在已經是很多大學生畢業后所面臨的的第一個問題,隨著大學生歷年的不斷增多,所開設的就業崗位也不斷增加,但大學生對工作的競爭也越來越激烈,那么究竟造成就業難現狀的原因是什么呢,現在就請德州平原縣職業中等專業學校的老師來解答一下!


平原職專對中國大學生就業難現狀深度分析


溫總理關注的三大就業群體——大學生、下崗失業人員和農民工.并把大學生就業難放在首位。早在2009年1月7日,溫總理就主持國務院常務會議,研究部署高校畢業生就業工作。

《中國大學畢業生就業報告(2009)》指出,2008屆大學畢業生中仍有16.51萬“啃老族”——無工作、無學業、沒有求職和求學行為者。按教育部公布的數據,我國2008屆高校畢業生總數為559萬,畢業半年后沒有找到工作包括有了工作又失業大學畢業生有73.56萬。該數據不包括“被就業”的大學畢業生。

《國家中長期人才發展規劃綱要》指出:當前我國人才發展的總體水平同世界先進國家相比仍存在較大差距,與我國經濟社會發展需要相比還有許多不適應的地方,主要是:人才結構和布局不盡合理,人才發展體制機制障礙尚未消除,人才資源開發投入不足,等等。一邊是高校畢業生就業難,另一邊是用人單位找不到所需人才。

國家人力資源和社會保障部指出:進入市場求職的人員中,新成長失業青年比上季度和去年同期均有較大幅度增長,其中,應屆高校畢業生增長幅度大。與去年同期相比,在本季度與2009年第二季度相同的90個城市中,新成長失業青年增加29.7萬人,增長24.3%。其中,應屆高校畢業生增加19.6萬人,增長38.4%。


平原職專對中國大學生就業難現狀深度分析


大學生就業難深度分析

大學生就業難表層原因:

1、大學盲目擴招,教育投入較少

擴招政策首先導致的問題是教育質量的下滑和基礎設施的不足。同時,師資力量的缺乏導致了學校教學質量的大幅下滑,師資力量嚴重滯后于學生增長速度,但是如果快速擴大教師隊伍又會嚴重的影響師資水平。從第一批擴招的大學生進入社會的2003年開始,大學生就業問題就開始成了全社會關注的話題。由于大學生包分配取消不到10年,擴招后的大學生就進入了就業市場,客觀上,擴招政策扭曲了大學畢業生的供求體系,直接導致了大學生就業率和質量的下降。2010年,有630余萬大學生需要解決就業問題。


2、專業結構失衡,脫節社會需求

全國人大代表、北京大學前校長許智宏表示,大學生就業形勢嚴峻,一定程度上緣于高校專業設置不合理。他稱,中國現在缺少大量的高技術白領人員,但許多高校只顧追求建設研究型大學或綜合型大學,并未根據自身實力和社會需求設置學科,反而紛紛增設諸如法律、金融等熱門專業,加之沒有良好的師資隊伍,致使熱門專業的畢業生反而成了“冷門畢業生”。另外,暨南大學管理學院院長李業設置有問題,沒有針對人才市場需求,不是太窄了,就是太寬泛。舉例來說,行政管理等專業,太狹窄了,而且針對性不強業愿意直接從這些專業的畢業生中招聘管理者?” 如法學、金融等專業,又太寬泛了,法律、金融都是很大的領域,大學三四年學不了多少。這的畢業生出來,企業沒法用,針對性太弱了。


3、人才需求減少,就業競爭加劇

中國目前的經濟結構對大學生就業是一個瓶頸,依靠廉價勞動力的粗放經濟增長模式對大學生的吸納能力顯然有限。大學生所受的教育決定了其不可能和農民工選擇一樣的工作。而具有較高技術含量的產業滯后,加上不期而至的金融危機,人才需求減少,自然導致了大學生就業競爭加劇。




大學生就業難深層原因:

1、教育嚴重缺項,供需標準不一

中央電視臺舉辦的“人才對話”節目,邀請李開復先生作為企業界的代表,陳章良先生為大學的代表。以李開復代表需求方,陳章良代供給方,分別給出人才的關鍵詞。李開復給出的是“人品、智慧、團隊精神、激情”;陳章良給出的是“創新、執著、自信”。兩者間的明顯差距是用人單位和大學都不可能遷就的。這也導致一部分大學生因為素質達不到企業要求而難以就業,而企業還要花更大的成本從社會上進行招聘。


2、教學質量衰減,實力不配學歷

與大學生數量激增相比,大學師資的數量和質量并未同步增長。1998年我國普通高等學校本專科學生與專任教師的比率為8.137%,至2004年生師比已經上升到15.153%。師生比例的變化直接導致教學質量的降低,教師的教學負擔過重,無力開展教學研究,教學內容與經濟、科技發展脫節,大學生實力遠未達到相應學歷所應該具備的水平。


3、就業口碑降低,需方難以采信

因為供需標準不一致、大學生實力下降等原因,即使被錄用的2009屆大學畢業生半年內的離職率分別是:“211”院校22%,非“211”本科院校33%,高職高專院校45%。這也讓用人單位對招聘應屆大學畢業生心存疑慮,不敢放心錄用。


平原職專對中國大學生就業難現狀深度分析


德州平原縣職業中等專業學校就業環境圖片:


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