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山東技校網 >> 菁菁校園 >> 網絡新聞與傳播專業有哪些就業方向?
網絡新聞與傳播專業有哪些就業方向?網絡新聞與傳播專業在當下自媒體發達的時代有很大的優勢,當然我們掌握網絡新媒體傳播的基本理論知識,具有較強的分析能力和寫作能力,煙臺工程職業技術學院該專業還是訂單班哦,喜歡訂單班的小伙伴業可以來看看哦,那么我們現在就去了解一下吧!
煙臺工程職業技術學院是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等專科院校,坐落于山東煙臺經濟技術開發區,自建校至今己有64年歷史。現有教職工820余人,其中專任教師569人,教授、副教授181人,“雙師”素質教師占專業教師85.4%,碩士研究生導師1名,“省首席技師”2名、“省教學名師”3名、“省青年技能名師”2名、“省技術能手”5名、煙臺市首席技師6名、煙臺市突出貢獻中青年 專家1人、市級突出貢獻技師7名、高級技師144名、市級技術能手18名。
1、培養目標:本專業致力于培養掌握新媒體編輯、策劃、運營能力,精通微信、微博等各類新媒體平臺,具備網絡與新媒體傳播技能、有良好的文案撰寫能力,勝任中小企業、網絡媒體、新聞機構、互聯網公司等單位的新媒體編 輯運營推廣工作崗位的高素質技術技能型人才。
2、核心課程:網絡與新媒體推廣、新媒體策劃與傳播、創意寫作、新媒體文案創作與傳播、新聞釆訪與寫作、攝影、攝像、網絡視頻編輯與處理、新媒體運營、及實訓等課程。
3、市場需求:《中國互聯網絡發展狀況統計報告》截至2018年6月,我國 網絡新聞用戶規模為6. 63億,半年増長率為2.毋,網民使 用比例為82. 7%。有業內專家預測,未來3到5年內,中國新 媒體人才和媒體融合人才的缺口有60萬到80萬人之多。
4、專業優勢:本專業在課堂教學過程中引進BATJ真實項目,把產業和教育通過課程來進行貫通。真正實現三真三化教學實訓:真實項目、真實交付、真實分配。三化:能力模塊化,模塊成果化,成果可視化。培養的學生在校期間就能擁有2年的項目工作 經驗,畢業后能快速適應崗位,實現高薪就業。
煙臺工程職業技術學院該專業畢業的學生可以選擇在網絡公司、網絡媒體、文化傳播公司等地方就業,也可以選擇學校提供的就業單位哦,學校給學生們提供對口專業的就業崗位,高薪就業,享受美好生活,請撥打下方的熱線電話詳細咨詢吧。
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